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看了商周的八十對八百之後，我寫了這封信給謝世，



我一直記得，是連戰在主政的那個年代，我們政府把教育需佔國家總預算的比例拿掉的



當時他的說法是，以後教育經費只會增加不會減少，



然而，事實是在各方大餅爭奪之下，教育經費變成了，花在政客的支票上，



例如我昨天坐火車行經中南部某地區，那個地區，沒有建築，只有馬路，



而馬路旁有的就是閃閃亮亮的路燈，光可鑑人呀



亮的呢，但是用的人呢？沒有人………作馬路不用錢嗎？路燈不用錢嗎？這是政客的支票，



而人們也只會記得這位政客讓我們的地方多了一條亮晶晶的馬路，至於用不用得到，再說了啦



最該花的是教育經費，但我們的教育經費卻是逐年花在虛華不實的地方，



例如說大學的五年五百億，我認為與其將高等教育作好，不如，讓大家有個充足的基礎教育



現在的大學生，好的很好，差的很差。而給的五百億，只會拿來買貴重儀器，記得愛心動物醫



師裏的那一段嗎？他們學校也有一堆貴重儀器，學生只看得到卻用不到。評鑑的時候，卻又



是一個得分，但那個對我們的高等教育的效用是多少呢？其實是需要思考的。



雖說是由連戰開始的，但是我認為民進黨政府卻也是其中的黑手，他們也難辭其咎，



唉，總歸一句都是爛蘋果啦！現在可能是發霉的蘋果泥吧！


突然覺得教育就是我們的肝，是一個不會叫疼的器官，然而，『肝若好，人生是彩色的，肝若不好，人生是黑白的』